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应用学业质量分析系统,改进教学提高实效
发布时间:2014/3/3 16:38:52

  为进一步落实学校教学质量保障体系及措施,关注教学全过程,日前,立达中学组织全体教研组长、备课组长召开教学质量反馈系统使用情况交流会。会上,初三年级语文、数学、英语、物理和初一年级数学备课组长介绍了上学期使用“教学质量反馈系统”的体会。五位组长分别从任教教师“如何对自己教学班的数据进行分析”、备课组“如何对本学科的数据进行分析”、“如何利用若干次数据分析来跟踪教学中的问题”、“如何利用数据来反馈学生学习的情况”等方面谈了实践体会,交流了各自在数据科学、全面分析的基础上改进教学的措施、为学生定制学习方案的做法。交流会为新学期学校各备课组全面使用“教学质量反馈系统”提供了可参考的经验。
  
立达中学新学期,进一步实施以绿色指标为导向的教育评价,全面评价教育教学质量和水平。应用学业质量分析系统探索教育教学的管理,运用系统的数据及时分析教学中需要改进的方面,关注教学全过程,完善学校教育质量管理体系,保障教育教学的过程质量。